电子实验室建于1975年，现隶属于电气与信息工程学院，承担模拟电子、数字电子、电子线路、电子CAD等实验和实习教学工作，年平均接受2000余名学生，教学工作量达到约70000人时数/年，同时也为教师、硕士研究生开展电子技术应用领域的科学研究提供场所。

一、服务专业

电气类、电子信息类、计算机类、机械类等相关专业。

二、实验室面积

电子实验室下设模拟电子实验室、数字电子实验室、EDA实验室，实验室总面积456平米。

三、教学设备

电子实验室现有模拟电子实验装置、数字电子实验装置、EDA实验装置、创新设计综合应用实训装置、数字存储示波器、函数发生器、计算机，投影仪、数字展台等常用电子仪器设备，总价值为100余万元。

四、实验指导教师

电子实验室共有实验人员9人，其中专职实验教师3人，兼职实验指导教师6人。教授1人，副教授2人，高级实验师1人，讲师3人，实验师2人。    

五、实验室特色

电子实验室的特色是结合多种资源精炼基础理论、注重实践教学、突出创新教育、回归工程实。结合我校学生的实际情况，实验室构建了网络化、共享型、开放式实践教学体系。教学模式由传统单一的线下教学到目前的线上/线下混合式教学；教学内容由浅到深，由验证到设计，由封闭到开放，虚拟实验与实际动手相结合，通过一系列实践环节训练，能够使学生得到从基础到工程项目的实际训练，极大提高学生的工程素养和创新能力。

六、科研/教研成果

电子实验室近五年在科研/教研方面取得了丰硕成果：省级项目主持8项，参与20余项；在国内外期刊上发表论文10余篇，公开出版《数字系统设计》、《电子系统实习教程》、《电子技术实验》等教材12部。教师讲课比赛中，获全国高校青年教师电子技术课程讲课比赛一等奖1项；获得吉林省讲课比赛二等奖2项，东北地区讲课比赛一等奖1项、二等奖1项；参加全国高校实验教学案例设计竞赛二等奖1项，三等奖2项，省级三等奖2项；指导大学生电子竞赛，获得省级以上奖30余项。

课程建设方面，2023年《数字电子技术》建设为国家级一流课程；2024年《数字电子技术》建设为省级思政示范课程；2022《模拟电子技术》校级一流本科课程，《电子技术实验》建设为校级一流本科课程。

七、实验实习项目